De Poolmovie was een daverend succes. Leerlingen en ouders waren in grote getale aanwezig bij de première op 23 april in Tuschinsky.
Alle filmpjes die in het afgelopen thema Hollywood zijn gemaakt zijn hier terug te vinden.
Op de jaarkalender stond dat het schoolreisje voor de groepen 1,2 plaats zou vinden op vrijdag 17 mei. Dit is niet correct en inmiddels verwijderd.
Het schoolreisje voor de groepen 1,2 is ook op woensdag 22 mei.
De mama van lisa heeft een viool meegenomen.
We zien dat de viool een kinsteun, schoudersteun en snaren heeft. Met de stok kun je over de snaren gaan. De haren van de stok zijn van paardenharen gemaakt.
Ze laat ons horen dat je een liedje verdrietig, eng en blij kan spelen.
Wij mogen ook spelen op de viool!
Omdat het lente is hebben we in de klas tuinkerszaadjes geplant. We gaven het plantje elke dag een beetje water. En toen waren de plantjes lang genoeg en konden we het proeven. Rijstenwafel met kaas en tuinkers!
We zijn vandaag gestart met het open podium. Op het open podium lieten we onze zelfgemaakte animatiefilm zien. Deze film ging over de dieren die geboren worden in de lente. Wat was onze animatiefilm leuk geworden. Alleen het geluid miste nog… Daar gaan we aan werken!
Daarna gingen we in groepjes allerlei leuke activiteiten doen. We hadden een racebaan waar we de eieren op een lepel zo snel mogelijk heen en weer moesten brengen. Er werden prachtige mandjes gemaakt en eieren geschilderd!
Na het zoeken van de paaseitjes en het buitenspelen was het tijd voor de paaslunch!
Wat was de tafel mooi gedekt!
We mochten ons eigen brood beleggen. Iedereen zat te smullen!
En daarna kreeg iedereen nog een stukje van de overheerlijke zelfgebakken taart!
Dank je wel moeder van Laura!
Wij zijn met de klas naar de bioscoop geweest. We gingen eerst met tram 10 en daarna met tram 9. Bij de bioscoop mochten we met meneer Remon mee. “Het lijkt wel een spookhuis!” zeiden de kinderen toen zij vol bewondering de bioscoop binnen kwamen.
Meneer Remon gaf ons een rondleiding door de bioscoop. In de hal waren twee lampen die in verschillende kleuren konden veranderen.
We mochten kijken achter de kassa….
en zoete en zoute popcorn proeven!
De popcorn zit in een grote vierkante box van glas. Deze houdt de popcorn warm zodat de popcorn niet oud wordt en niet meer lekker smaakt.
Daarna mochten we met de lift naar het balkon in de grote zaal. Wat zagen we veel stoelen en wat zaten de stoelen lekker!
Na een heleboel gezien te hebben gingen we weer terug naar school. Daar konden we in onze eigen bioscoop naspelen wat we hadden gezien.
James vult het popcornbakje met zoute popcorn in onze foyer.
De kinderen hebben samen met juf Sandra popcorn gemaakt. Wat hebben we daar allemaal voor nodig?
olie, popcorn maïs en een pan met een deksel
We doen wat olie in de pan zodat de popcorn niet aanbrandt
Met de deksel op de pan kan de popcorn er niet uit springen!
Is het tijd voor de film met een bakje popcorn voor iedereen!
De film-set is klaar, de regisseur kent het script en de acteurs hebben hard geoefend om het verhaal goed uit te spelen.
We missen alleen nog wat…….. een camera!
We bekijken een echte camera.
We knutselen een camera met een lens, een handvat en allerlei knopjes.
Mohamed mag de echte camera vasthouden. Wat kan hij dat goed!
We filmen met onze camera de film-set.
Maar het is ook wel heel leuk om met een echte camera te filmen! We filmen de scenes en kijken de film daarna terug op de computer. We zijn al echte Hollywoodsterren!
Na het zien van de filmopname op het schoolplein willen de kinderen van groep 1-2 C ook graag een film maken. We bespreken eerst wat we allemaal hebben gezien op het schoolplein….. een cameravrouw, een lichtvrouw, een geluidsvrouw, een regisseur, acteurs, een kleedster, een visagiste en het decor.
We maken een eigen filmopname in de klas en spelen het verhaal van het boek “Roek de ridder”.
Redinho is de regisseur en houdt het script vast. Hij vertelt wat de acteurs moeten doen.
Mats en Lisa zijn de acteurs.
Vanochtend werden ouders en leerlingen verrast door een heuse filmopname op het schoolplein. De juffen en meesters wilden onder leiding van Elsbeth een film maken. Maar de regisseur was niet tevreden.
Ze heeft de hulp van alle leerlingen nodig. Kunnen jullie een film maken?
