Ons onderwijs
Ontwikkelingsgericht Onderwijs
De Pool werkt vanuit het principe van Ontwikkelingsgericht Onderwijs (OGO).
Elk kind is uniek en heeft zijn bijzondere mogelijkheden en talenten. Met ons onderwijs willen wij elk kind uitdagen deze mogelijkheden en talenten te leren kennen en deze nog verder te ontwikkelen.
In ons onderwijs maken wij gebruik van de natuurlijke nieuwsgierigheid van kinderen. De activiteiten die wij ondernemen spreken de leerlingen aan, omdat ze er ook in het dagelijks leven buiten school mee te maken krijgen. De leerlingen werken niet alleen uit boeken, maar gaan aan de slag met echte uitdagende problemen. Ze worden gestimuleerd zelf met ideeën te komen en zelf oplossingen te bedenken.
Elke zes tot acht weken wordt er in samenspraak met de kinderen een nieuw thema gekozen. In de groepen 1-2 doen wij dit vanuit spelactiviteiten. In de hogere groepen gaan de kinderen meer zelf op onderzoek uit.
De leerkracht heeft een belangrijke rol in ons onderwijs en zorgt voor een inspirerende leeromgeving, geeft richting en structuur, stelt vragen en houdt de einddoelen in de gaten.
Het pedagogisch klimaatAfspraken over hoe wij met elkaar omgaan worden het best nageleefd als de leerlingen de regels zelf hebben opgesteld. Wij werken daarom in alle klassen met de methode Goed van Start. De leerkracht organiseert aan het begin van het schooljaar een serie coöperatieve klassenvergaderingen waarin leerlingen en leerkracht samen de regels en afspraken maken. Ook wordt besproken hoe we met elkaar omgaan, wat de consequenties zijn als iemand zich niet aan de afspraken houdt.
Door dit samen te doen zijn de verwachtingen meteen duidelijk. Leerlingen merken dat hun mening ertoe doet en dat ze zelf mede verantwoordelijk zijn voor de goede sfeer. Regelmatig worden er klassenbouwers gedaan om elkaar te leren kennen en te waarderen. Zo wordt gelijk de sociale vaardigheid van de leerlingen getraind.
Levensbeschouwelijk onderwijs
Samen met ongeveer dertig andere Amsterdamse basisscholen maakt De Pool deel uit van de Amsterdamse Stichtingen voor Katholiek Onderwijs (ASKO).
De Pool heeft van oorsprong een katholieke identiteit, maar staat open voor iedereen. Het uitgangspunt is dat kinderen elkaars cultuur en levensbeschouwing leren kennen, waarderen en respecteren. Dit streven wij na door in het onderwijs aandacht te besteden aan levensthema’s als vriendschap, nieuw leven en rouw.
Op De Pool wordt Kerstmis en Pasen gevierd, maar is ook aandacht voor godsdienstige feesten en rituelen uit andere culturen. Wij proberen op een eigentijdse manier de betekenis van deze feesten een plaats te geven binnen ons onderwijs.
Contactouder en ouderkamer
De Voorschool hecht veel waarde aan de betrokkenheid van ouders. Op het schoolplein van de Pool en de Parel staat het gebouw van “Breedbeeld”, waarin de ouderkamer is gevestigd. In de ouderkamer organiseert de contactouder van de Voorschool regelmatig verschillende activiteiten. Zo is er vier keer per week een koffieochtend en worden er maandelijks themabijeenkomsten gehouden. Ook worden er regelmatig creatieve workshops en feesten georganiseerd.
De contactouder is een aanspreekpunt voor ouders. U kunt o.a. bij haar terecht met vragen over de Nederlandse taallessen of over opvoedingszaken. Ook is zij bekend met verschillende organisaties in de buurt.
Zorg
Op De Pool proberen we kinderen goed te volgen en inhoudelijk aan te sluiten bij hun ontwikkeling. Dat geldt niet alleen voor kinderen die extra hulp nodig hebben, maar ook voor kinderen die extra uitdaging kunnen gebruiken. Op vastgestelde tijden worden kinderen getoetst. Deze gegevens worden opgenomen in het dossier van het kind, het leerlingvolgsysteem.
Kinderen die niet lekker in hun vel zitten kunnen terecht bij de speltherapeut.
Hoe wij onze zorg precies hebben georganiseerd, staat omschreven in ons zorgplan. Dit kunt u op school inzien.